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“两学一做”也需滴灌到人
2016-07-19 11:12:47   来源:   阅读次数: 2043  

  滴灌到苗是为了让灌溉更精准、更细致,根部才能有效吸收水分,幼苗也能长得更好。学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,也需有精心滴灌的精神,让每名党员都要受到教育,在“两学一做”的洗礼下树方向、立品行、明事理。

 不妨让党员多“答题”。在学生时代,当面临各种考试时,我们都会认真复习,全力以赴的答好题,以期考出好成绩。在党员两学方面,不妨也可以用用这种法子,时不时的对党员考上一考,让其养成学习的习惯,持之以恒的学;时不时的举办知识竞赛,在问与答的过程中,督促党员深学细学。不妨用些好法子。

 “头脑风暴法”是我们在学习中常用的一中方法,其特点是每个人都能各抒己见,听取别人的见解,使自己的研究不断得到完善。在“两学一做”中,我们也能用用这个法子,以支部为单位,让每名党员都结合自己工作谈谈对“两学一做”的理解,听听别人的见解,让党员在思考中加深理解,在讨论中激发兴趣,在思想碰撞中汲取好的观点和看法。

 不妨加大奖惩力度。如何让党员提高对“两学一做”的重视?除了完善相关的制度措施外,还可以用奖惩的方法,让学得好的干部得到奖励,给不用心学的干部扯扯“袖子”。可以把“两学一做”的成效与年终考核挂钩,对认真学、用心学的党员在年终评优评先中有所侧重,对于敷衍了事、浅尝辄止的党员多提个醒,督促其端正学习态度,提高学习效率。 因此,在“两学一做”上用好精心滴灌法,方可提高学习的针对性和有效性,让每名党员都受到教育,都能学深学透。

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